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儿童处于语言系统尚不够发达的年龄阶段,不适合通过语言沟通提问进行心理辅导。人类在获得语言功能之前的思想都是以图象形式出现的,绘画对于孩子来说是最自然的表达方式。尤其是自闭儿以及被家庭伤害而不敢沟通的孩子。
教师代表上海农科院张亚利研究员、IFA校长级讲师单宁老师、浦东手牵手生命关爱发展中心王莹主任出席结业典礼,并代表教师团队为学员们送上了毕业寄语和祝福,希望每一位学员不忘初心、脚踏实地、学以致用、助益他人,成长为优秀的科学芳疗应用指导人才。
想起心理学上的“螃蟹效应”:
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接纳真实的自己,连接自然的能量,创造属于自己的仪式。
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年轻人想:我一定要认真雕这块宝玉,一定要超过师傅。于是憋着一股劲,开始动手雕刻,在雕篓口的一只螃蟹时歪了,刀痕划过美玉…….一瞬间,他崩溃了。他无法原谅自己的失误,于是不辞而别,丢下未完成的玉走了。
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三是对下沟通要周全。这方面,有的办会人员容易忽视,感觉领导很重要,把精力都放这上面了,不注意对下的沟通。从实际看,对下沟通也很重要,比如,参会人员能不能来,有没有请假的,预订会议发言的有没有情况,这些都要搞准。曾经有个单位开全体职工大会,结果由于机关对基层各车间人数没把握清楚,导致开会的时候人来多了,现场闹哄哄的,秩序比较混乱,领导也比较生气,后来还是临时协调其他分会场才完事。大家可能觉得这个不好把握,因为实际情况中,有时来的人多、有时来的人少都是存在的,但是这恰恰说明沟通的重要性。